V březnu 2024 navštívil Kulturní klub činohru ve Velkém divadle v Plzni. Hra se jmenuje GO BACK FOR MURDER a je divadelní adaptací detektivky Agathy Christie Pět malých prasátek. Kdo tehdy vraždil? Pět klíčových svědků. Na to se snaží najít odpověď mladá žena Carla, postava v divadelní hře, ale spolu s diváky i naši žáci, mezi kterými se během přestávky rozpoutala bohatá diskuze na toto téma.

V dubnu jsme byli po čase v Novém divadle na muzikálu BILLY ELLIOT. Anglický muzikál podle stejnojmenného filmu vypráví příběh jedenáctiletého chlapce Billyho, který touží uplatnit svůj taneční talent. Dílo světoznámých autorů (hudba Elton John) získalo nejprestižnější divadelní ocenění a nyní se poprvé představuje v České republice, a to na jevišti Nového divadla.

                                                                                                                 Mgr. Vladěna Šiková

Ve dnech 8.- 11. 4. 2024 proběhl na naší škole tradiční „Aprílový týden“. V pondělí jsme se všichni oblékli do slušivých košilí, v úterý jsme vyvětrali sportovní dresy, středa se nesla ve znamení dvojčat, trojčat či čtyřčat, ve čtvrtek jsme oblékli pohodlné teplákové soupravy.

Nešlo ale jen o legraci. Svoji aktivní účastí každý žák získal pro třídu bod. Po vyhodnocení celého týdne se ukázalo, který třídní kolektiv prokázal největšího týmového ducha. Všechny třídy pak podle pořadí obdržely cenné body do celoškolní soutěže.

Letos se o vítězství podělily dvě třídy – prvňáčci a čtvrťáci, na druhém místě se umístila 3.třída a stupně vítězů uzavírá 6.třída.

A jak nám to všem slušelo se můžete podívat ve fotogalerii školy:

https://www.rajce.idnes.cz/zschotikov/album/aprilovy-tyden-2024

                                                                                           Mgr. Pavlína Langová, garant akce

Jedním z témat ve fyzice 9. ročníku je i optika. Úkolem deváťáků bylo v rámci dobrovolného domácího projektu bylo vytvořit fungující newtonovo kolo. Tato fyzikální pomůcka slouží k dokázání tvrzení, že bílé světlo se skládá z jednotlivých barev. Isaac Newton jej vyrobil pro potřeby vysvětlení složení slunečního světla. Ve svých výrobcích žáci využili mechanický i elektrický pohon.

                                                                                                            Mgr. Gabriela Budínská

Ve fyzice v 8. ročníku jsme se zabývali zvukem. V rámci tohoto tématu žáci vyráběli fyzikální hračku – harmoniku z lékařských špachtlí. Kromě nich potřebovali k výrobě tohoto zvukového nástroje párátko, dvě gumičky, proužek papíru, nůžky a tužku. Zvuk této harmoniky byl vytvářen proužkem papíru, který díky proudícímu sloupci vzduchu vibroval mezi špachtlemi.

                                                                                                           Mgr. Gabriela Budínská

V průběhu měsíce si prvňáčci užili tři akce. Nejprve pod vedením lektora malovali na dřevěné tvary s magnety, vytvořili si malý zápisníček. Poté do školy zavítal profesionální bubeník, který děti doslova nadchl. Žáci si pod jeho vedením vyzkoušeli společný pohyb, bubnování, tleskání i zpěv.

Velikonoční atmosféru si prvňáčci vychutnali poslední den před svátky, kdy společně tvořili přáníčka, malovali vajíčka a zvládli vyřešit velikonoční úkoly z češtiny i matematiky. Za práci pak byli odměněni lineckými vajíčky a zajíčky, které pro ně upekla paní asistentka Hádková.

                                                                                                    Mgr. Petra Pangrácová, TU

V pátek 22. 3. 2024 se konal další ročník celorepublikové soutěže „Matematický klokan“

Celá soutěž je rozdělena do více kategorií (podle ročníků):

Cvrček - 2. a 3.třída

Klokánek - 4. a 5.třída

Benjamín - 6. a 7.třída

Kadet - 8. a 9.třída

Soutěž je složená z 24 otázek (Cvrček – 18 otázek). Odpovědi na ně určí žák pomocí logické úvahy, přiložených obrázků i matematických výpočtů. Za správnou odpověď získá 3, 4 nebo 5 bodů dle obtížnosti, za špatnou odpověď se mu jeden bod odečte. Vždy je správná jen jedna z pěti nabízených odpovědí. Aby žáci nedosahovali záporných výsledků, dostávají jako startovné 24 bodů (Cvrček – 18 bodů). Celkem mohou žáci získat 120 bodů (Cvrček 90 bodů).

Letos soutěžili jen dobrovolníci, přesto byla účast obrovská. Přihlásilo se 89 žáků, což je skoro polovina žáků naší školy. Nejlepší řešitele v každé kategorii najdete v tabulkách níže. Všem zúčastněným patří pochvala za pěkné výkony.

Chcete si také zkusit některou z otázek?

Otázka za 5 bodů z kategorie „Klokánek“

Vanda si vybrala několik dílků ze stavebnice na obrázku.

Řekla: „Dva moje dílky jsou tmavé, dva velké a dva kulaté.“

Kolik nejméně dílků si mohla Vanda vybrat?

(A) 2      (B) 3      (C) 4       (D) 5     (E) 6

Otázka za 4 body z kategorie „Kadet“

Doma mám dvoje hodiny. Jedny se každou hodinu předbíhají o jednu minutu a ty druhé se každou hodinu zpožďují o dvě minuty. Včera jsem oboje hodiny nastavil na správný čas. Když jsem se na ně dnes podíval, jedny ukazovaly čas 11.00 a druhé 12.00. Kdy jsem je včera nastavil?

(A) ve 23.00       (B) v 19.40          (C) v 15.40          (D) ve 14.00        (E) v 11.20

                                                                                                          Mgr. Pavlína Spoustová

V pondělí 18. 3. 2024 proběhla na naší škole výtvarná akce pro 1. – 5. třídu ZŠ.  I přesto, že byla tato výtvarná akce pro žáky dobrovolná, zájem o výtvarné tvoření byl veliký. Žáci si pod vedením pana lektora dekorovali vybranou magnetku pomocí speciálních barev a kontur.

V naší fotogalerii naleznete ukázky prací žáků z 1. – 5. třídy.

https://www.rajce.idnes.cz/zschotikov/album/malovani-na-drevene-magnetky

                                                                                                                Mgr. Silvie Kučerová

V 6. třídě se dne 28.2.2024 uskutečnila beseda v rámci Minimálního preventivního programu s názvem Čas proměn. Tuto besedu zajišťovala společnost MP Education, s.r.o.. 

Cílem besedy bylo umožnit žákyním lépe chápat fyzické a psychické změny, kterými budou procházet nebo již procházejí, a uvědomit si, že tyto změny jsou běžnou součástí jejich vývoje.

                                                                                                               Mgr. Silvie Kučerová, MP

Naši nejstarší keramici na škole si na keramickém kroužku vyzkoušeli (stejně jako žáci 3. ročníku) novou techniku – odlévání do sádrových forem. Pomocí licích břeček, které žáci nalili do sádrových forem, došlo k vytvoření – váz, cukřenek, dekoračních koulí, mističek, váziček, …

Novinkou pro čtvrťáky bylo také malování na dlaždicový obklad. K tomu využili speciální fixy, které slouží na dekorování keramiky.

Nemohli jsme samozřejmě zapomenout ani na blížící se Velikonoce. Jelikož jsou naši čtvrťáci již zkušenými keramiky, vytvořili si na kroužku velikonoční slepici, která vyžadovala větší zručnost, zkušenost a pečlivost. Dekorování slepiček bylo velmi netradiční…

Jak se čtvrťákům dařilo a jak vypadaly výrobky, které si nesli domů, si můžete prohlédnout na tomto odkazu:

https://www.rajce.idnes.cz/zschotikov/album/keramika-4-trida 

                                                                                                                   Mgr. Silvie Kučerová

Žáci 3. ročníku si na keramickém kroužku vyzkoušeli novou techniku – odlévání do sádrových forem. Pomocí licích břeček, které žáci nalili do sádrových forem, došlo k vytvoření – váz, cukřenek, dekoračních koulí, …

Novinkou pro třeťáky bylo také malování na dlaždicový obklad. K tomu využili speciální fixy, které slouží na dekorování keramiky.

Nemohli jsme samozřejmě zapomenout ani na blížící se Velikonoce. K výrobě kuřátek jsme použili bílou hlínu, kterou si žáci po vypálení ozdobili netradičními fixami na keramiku.

Jak tvoření dopadlo a jaké výrobky si žáci odnesli domů si můžete prohlédnout na tomto odkazu:

https://www.rajce.idnes.cz/zschotikov/album/keramika-3-trida

                                                                                                                 Mgr. Silvie Kučerová